探索校企合作,提升老年服务与管理专业的人才培养能力
2019-06-13李楠楠
新教育时代·教师版 2019年12期
李楠楠
摘 要:在我国社会发展过程中,对老年服务和管理专业毕业生的需求量逐渐增多,并且还会对人才质量提出更高的要求,为了能够切实提升老年服务与管理专业人才培养能力,自然是应当积极探寻校企合作模式,在本文当中首先介绍老年服务与管理专业校企合作的必要性,而后分析校企合作模式的构建方法,希望可以在日后相关工作人员对这个问题进行分析的过程中,起到一定借鉴性作用。
关键词:校企合作 人才培养能力 提升
一、老年服务与管理专业校企合作人才培养模式研究背景
1999年老年服务与管理专业在我国产生,这是在我国社会老龄化问题越发严重的背景之下产生的公共事业管理应用型专业,在我国社会发展过程中,社会老龄化问题不单单没有得到缓解,并且老龄化问题还呈现出一种越发严重的趋势,在此背景之下我国社会自然会对老年服务与管理专业人才数量及质量提出更高的要求,职业院校现有人才培养能力难以我国社会提出的实际需求,因此应当积极的探寻校企合作模式,以便于可以促使老年服务与管理专业人才培养水平得到大幅度提升,并让我国社会发展过程中提出的实际需求得到满足,从而也就可以对我国社会的稳定性做出一定保证,最终在我国构建和谐型社会的过程中,做出一定贡献。[1]
二、老年服务与管理专业开展校企合作的必要性概述
在校企合作的基础上能够对企业的实际人才需求形成清晰的认识。……
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