生命化教育理念下如何提升小学语文教学的有效性
2019-06-13杨晨
新教育时代·教师版 2019年14期
摘 要:生命化教育理念是在我国新课改的基础之下编写出来的理论,对提升小学语文教学发挥着重要的作用。在小学语文教学中运用生命化教育理念,实现师生生命价值的体现,使学生情感得到体验并且在此基础上树立正确的价值观,使学生明白生命的意义为何,从而不断追求生命的有效价值,也对学生形成健全人格具有重要的指导作用。
关键词:生命化教育 小学语文 有效教学
引言
生命化教育是新课改制度下衍生出的一种全新的教学思想。主要运用于小学语文老师对于教学思路的规划,在课堂的教学过程中,在生命化教育理念下如何提升小学语文的有效教学,让学生对课文有更深入的学习认知,此教育对于课堂教学具有重要的作用。
一、生命化教育理念的概述
1.含义
生命化教育,就是在教育的过程中,通过现实生活中的情景,人物故事教育大家,让人知道生命的可贵,让人学习到如何爱护生命,珍惜生命。生命化教育重点在于教育小学生对于生命的认识,是学生将所生活的现实生活和自己的生命价值观合结合。生命化教育引导学生尊重生命,珍惜生命,是一种体验式的教育,在理解生命意义的过程中,感受喜怒哀乐,从而进行自我深思,对于生命有更深的认知。[1]
2.必要性
生命化教育符合语文课程的人文性,生命化教育理念符合语文课程“以人为本”的基本原则。生命化教育能够让学生认识生命存在的意义,理解自己生命的价值所在。……
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