王丹

摘 要：精准扶贫已成为国家十三五规划的重点词汇，孤儿学生作为一个特殊群体，在众多的扶贫对象中弱势特征明显，被视为重点扶贫对象之一。随着我国教育制度的改革，越来越多的大龄孤儿通过统招、单招等形式进入高等学校接受高等教育，他们的就业情况作为大龄孤儿贫困生救助效果的直接体现，对研究如何更加科学的建立大龄孤儿学生扶助系统具有非常重要的意义。

关键词：大龄孤儿 贫困生 就业 扶助体系

随着我国教育制度的改革，越来越多的大龄孤儿通过统招、单招等形式进入高等学校接受高等教育。为帮助大龄孤儿接受高等教育，促其社会融合和可持续发展，笔者所在的北京社会管理职业学院，从2009年起根据民政部等十五部委《关于加强孤儿救助工作的意见》、《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》等文件精神，启动大龄孤儿学历教育项目。9年来，已经有1412人接受项目的资助来院学习，已为社会输送了近800名毕业生。就业情况作为项目产生的直接社会效益，同时也是大龄孤儿贫困生救助效果的直接体现，对研究如何更加科学的建立大龄孤儿学生扶助系统具有非常重要的意义。[1]

一、大龄孤儿贫困生就业情况调查分析

为进一步梳理大龄孤儿贫困生在就业方面的存在的问题。通过问卷调查和访谈的方法对孤儿困难学生进行访谈，样本选取遵循分层抽样的原则，以接受过学业规划、生涯……