摘 要：竖笛的教学成本低廉， 教学门槛很低，它适用于小学音乐课。在小学音乐课上引入竖笛教学， 有利于提高学生的整体素质。新课改明确要求要进一步实现小学音乐课的多样性，所以在教学中， 相关教育工作者在小学音乐课上引入竖笛教学， 但竖笛教学不是一项简单的任务，教师必须加强对教学内容和教学方法的控制。只有这样， 才能最大限度地提高音乐课竖笛的教学水平和教学质量。

关键词：小学 音乐课堂 竖笛教学

引言

近年来， 随着我国小学教育的不断发展和完善， 小学音乐课程也得到了有效的推广和发展。因此， 在小学音乐教学过程中增加了大量的乐器教学内容，竖笛教学是小学音乐教学的重要组成部分，它对提高学生的音乐素养、提高学生的实践能力具有重要作用。[1]

一、小学音乐开展竖笛教学的意义

1.提升学生积极性

竖笛教学对于提高学生学习音乐的积极性有重要意义，传统的音乐教学总给人一种陈旧枯燥的感觉，现代社会下生活的孩子们比较喜欢新奇的教学方式，而乐器的演奏总会给孩子们带来一定的乐趣。竖笛在一众乐器中比较简单易学，对于初学乐器的学生来说是比较容易的。[2]

2.提高学生学习质量

竖笛教学对提高学生的音乐学习质量具有重要意义。传统的音乐教学由于内容枯燥， 伴随着大量的理论知识， 而大量的理论知识并不容易理解， 因此学习质量是可以想象的。竖笛教学的发展是提高学生学习积极性的有效手段，这种乐器教学的结合， 在一定程度上提高了音乐教学的质量。……