新时期初中道德与法治课生命教育主题教学及其优化研究
2019-06-13张俊红
新教育时代·教师版 2019年14期
摘 要:随着社会经济的不断发展与进步,青少年的思想道德教育收到社会大众的广泛关注,其中生命教育作为思想道德教育的重要内容更是显示了它的重要地位和作用。为了提高青少年的思想道德水平,促进他们身心健康的全面发展,我们要重视初中道德与法治课生命教育主题教学,优化其教学模式和手段,不断深化和发展生命教育。
关键词:新时期 初中道德与法治 生命教育 主题教学 优化研究
引言
在新时期社会改革和教育改革的双重要求下,加强青少年的生命教育已经成为当代教育者的重要课题之一。而道德与法治课程又是培养学生正确的思想道德观念的重要途径,因此,在道德与法治课程中融入并突出生命教育势在必行。为了更好的将生命教育渗透于道德与法治课程中,笔者展开了对生命教育主题教学的深入研究,并提出了在道德与法治课程中实施的具体策略,以期与广大教育者共同进步。
一、新时期初中道德与法治课凸出生命教育的重要意义
初中阶段是青少年性格塑造的关键时期,他们对外界事物充满了好奇心,再加上他们的生理特点和心理特点,导致当代青少年具有强烈的个人意识和个性主张,他们向往自由和个性解放,为了培养他们正确的思想道德观念,树立正确的人生观、世界观和价值观,道德与法治课程的开展具有不可替代的作用和意义。道德与法治课程能够帮助学生进行心理疏导,保证他们健康、快乐的成长,当学生遇到心理问题或学习问题时,可以通过道德与法治课程得到纠正和解决,道德与法治课程是引导学生正确开展学习活动的课程,对学生的全面发展起着重要的指导作用。……
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