刘朝晖

摘 要：近年来，许多初中生的父母长期外出务工，导致初中生缺少父母关爱和家庭教育，引发了一系列家庭、学校和社会问题。新课标明确提出英语教学必须“遵循语言教学规律，寓思想教育于语言教学之中”。因此，初中英语教学要求教师不仅要传授学科知识，而且在英语教学中要加强渗透德育教育的力度。文章浅谈如何在初中英语教学中渗透德育教育。

关键词：初中教学;英语课堂;德育渗透

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 收稿日期：2018-11-26 文章编号：1674-120X（2019）12-0088-01

一、初中英语教学中渗透德育教育的必要性

近年，学校的问题学生逐年上升，特别是留守儿童的身心健康问题日趋严重。校园中值得特别关注的问题就是初中生的道德水准日趋下降。这种现象出现有多方面原因，其中关键原因是处于青春期的学生缺失家庭教育，德育教育力度不够。因此，初中课堂的德育阵地显得尤其重要。

课堂教学是渗透德育的重要途径。英语教材中蕴含丰富的德育内容，是对学生进行德育教育的重要素材。初中英语教师要善于利用和挖掘教科书中的内容，通过课堂教学，不仅能提高学生的英语水平，而且能培养学生的道德修养，真正做到寓德于教，帮助他们正确认识世界，增强他们对家庭和社会的责任感和使命感。

二、在初中英语教学中渗透德育教育

（一） 发掘教材中的德育素材对学生进行思想教育

初中英语新目标（Go for it）版教材具有时代感，内容健康积极，处处渗透着德育素材。……