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培养高中生英语自主学习能力的策略研究

2019-05-13耿屹宣

中国校外教育(下旬) 2019年5期
关键词:自主学习能力高中英语策略

耿屹宣

【摘要】  自主学 习意识有助于激发我们的英语学习兴趣,提高英语学习效率,快速提升英语成绩,是高中英语学习强大的内驱动力和辅助手段。因此,我们应该采取有效策略来培养高中英语自主学习的能力。

【关键词】  高中英语 自主学习能力 策略

自主学习能力能够反映出个体对待学习所持有的态度、努力的意愿以及努力的程度,是良好学习效果的保证。英语是高中教育阶段学习难度较大的基础学科。培养高中英语自主学习能力能够有效激发我们对高中阶段英语学科的学习兴趣,快速提升英语成绩。因此,我认为,我们有必要采取一定的措施来对它加以训练和培养。

一、培养高中英语自主学习能力的重要性

1.自主学习能力的内涵

自主学习能力指的是意识到自己是学习主体以后,学习者能够以积极主动的态度去学习,通过独立分析、主动探索、亲身实践、合理质疑、创新发展等方法来实现学习预定目标的能力。

2.自主学习能力的培养对高中英语学习的重要性

首先,自主学习能力对学习效果的提升有很大的助益作用。和被动僵化的学习态度相比,拥有了自主学习能力,我们就会把自己当成学习的主角,对学习产生较为浓厚的兴趣,由厌学变成乐学,以饱满的精神状态和主动探究的态度对待学习,接受新知识和应对新问题的能力也会因此大幅提升,学习知识会逐渐变得相对容易,学习效果不断增强。

其次,一进入高中阶段,我们就发现每个单元的单词量增多了,阅读材料中也含有较多的生词,阅读难度激增。……

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