国内外住院医师规范化培训的比较研究
2019-05-13李洪滨张向宇王昆祥王辰关雪莲
中国校外教育(下旬) 2019年5期
关键词:比较
李洪滨 张向宇 王昆祥 王辰 关雪莲
【摘要】 隨着医学的发展和 人们生活水平的不断提高,医疗对医生的要求也逐步地增高,医师在诊治的过程中不仅具备专业的素质还应具备更强的专业能力。住院医师培训为高校毕业后教育的重要组成部分,而其重要性也被国内外认可。国内的住院医师规范化培训起源于上世纪90年代,但是与发达国家相比,住院医师规范化培训制度仍存在较大的差异。现阶段国内的发展较快的城市已经建立了住院医师的规范化制度,并取得一定的成效。但是,其各项制度都在不断的完善中,其中培训基地的认证、保障机制、住院医师的培训及考核评价等于国外发达国家的培训仍存在较大的差异。通过对比研究国外与我国住院医师培训制度的差异,从中找到我国住院医师规范培训的不足,从而更好的完善为我国住院医师培训制度。
【关键词】 国内外 住院医师 规范化培训 比较
随着世界医学模式和技术的创新,对世界各国医学人才素质和能力也提出了更高的要求。而住院医师规范化培训不仅是培养高素质医师的重要途径,同时也是毕业生医学教育的重要的组成。现阶段,大部分国家都建立了科学的、有效的住院医师规范化培训制度,加强医学教育的继续发展。我国也已经有部分省份开展了住院医师规范化培训工作,取得一定成效,但是现阶段我国住院医师的规范化培训并没有形成标准的、统一的制度和模式,相对于国外存在很大的差距,而这也成为了我国医师执业资格症不被国外认可的原因。……
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