“互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体探索
2019-05-13孙育
中国校外教育(下旬) 2019年5期
孙育
【摘要】 互联网和信息技术的潮流,改变众多行业的经济业态,教育行业逐渐也向信息技术的应用靠拢。从高校思想政治教育微载体的内涵即通过现行微文化和微潮流的平台进行探究,进而分析在“互联网+”环境下微载体对高校思想政治教育所带来的挑战,从而提出对于高校思想政治教育为载体的思考。
【关键词】 思想政治教育 微载体 互联网+
一、引言
高校的思想政治教育面临着新时代信息技术的带来的挑战。微文化时代对人们的思维方式和沟通方式产生影响,将思想政治教育如何和微载体等社交媒体工具进行链接是高校工作者的重要研究方向。部分高校在不断开发思想政治教育的互联网平台和载体,使用新型的互联网技术,利用微文化的生动性、感染性、互动性、融合性等特点搭建桥梁深入推动思想政治教育的发展。
二、高校学生思想政治教育微载体的作用
促进教学主体个性化。高校学生正处于人格独立和个性塑造的时期,注重个性的发挥和表现自我,这对传统教育模式提出了质疑。高校学生目前和IT设备的使用密不可分,利用思想政治教育的微载体迎合大学生的时代特征,在微载体的隐蔽性特点下,能充分发挥大学生的积极性和好奇心,也使得学生的外显性明显,发表自身的言论自由,没有自身的顾虑,而利用微载体模式,可以将思想政治教育日常化和生活化,从点滴中影响学生,促进学生对思想政治教育的吸收。……
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