黄姗姗

摘要：英语作为世界第一大语言，在全球交流中发挥着至关重要的作用。然而，小学阶段作为形成英语口语表达能力的重要阶段，必须要采取有效的教学方法来提高教学质量。本文就对提高小学生英语口语表达能力的策略进行深入探讨。

关键词：小学英语;口语表达;能力

中图分类号：G623.31     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）12-0100-01

在日常英语教学中，一些英语教师常常抱怨：“某某学生英语作业、考试成绩都很不错，就是上课不举手，不敢发言。”我们常常看到这样的现象：有的学生笔试成绩好，口语却很差，有的学生虽然参与积极性较高，但一到当众说话时，就抓耳挠腮，畏畏缩缩，还有的学生自由表达时语言流利，一到正式发言就吞吞吐吐、结结巴巴等。诸如此类的“聋哑英语”现象俯拾皆是。那么如何提高小学生的英语口语表达能力，帮助学生走出哑口无言的尴尬境地呢？下面笔者结合自己的教学经验，通过分析阻碍小学生口语表达能力的因素，试图找到培养小学生英语口语表达能力的方法。

1.学习小学英语口语的意义

随着互联网技术的快速发展，全球日益交流频繁，信息技术所带来的红利充分惠及全球每一位学生。借助互联网信息手段，学生可以随时在网络获取知识，提高口语表达能力，这就可以激发学生学习英语的兴趣，巩固他们所学到的知识。尤其是网络学习教学方式的普遍流行，为学生学习英语提供了便捷的条件，这对传统英语教学是质的创新。……