付淑清

摘 要：对于学生来说，阅读教学就是让其在学习英语的过程中，吸收更加丰富的语言材料，提高学生的英语知识水平，让学生掌握更加丰富的英语词汇量，这对于学生来说能够有效提升其阅读能力，让学生的英语口语交际能力和写作能力拥有更加明显的教育意义，学生也能够在这样的英语阅读教学中，更加充分认识英语，了解英语的背景文化，感受到英语教学的真正魅力。在探讨过程中，就先分析初中英语阅读教学的现状，之后提出培养策略，希望能够提升阅读教学的有效性和学生的知识能力水平。

关键词：初中英语；有效阅读；能力培养；教学策略

初中英语教学中英语阅读能力的培养是非常重要的教学内容，也是学生英语水平提高的重要途径。教师如果想要让学生将英语更加自如地使用，那么就不能避免地要利用到大量的阅读，这对于学生来说不仅仅是语言知识的积累和应用，更是对英语知识文化背景的全面了解。初中英语课程标准改革中要求学生应该从培养目标出发，提高学生的阅读理解能力，强化阅读训练，给学生创造更加丰富的初中英语教学条件。

一、初中英语阅读教学的现状

初中阶段的学习有非常多的科目，学生的学习压力也会有一个十分明显的提高，但是教学时间却没有明显的提升，所以说教师基本上无法给学生带来某一项能力的针对性培养[1]。对于学生来说，学习英语阶段，语法教学具有十分重要的作用。……