【摘 要】本文论述广西高校创业型体育人才培养模式的构建，针对广西高校体育院系创业型人才培养在培养目标、教育理念、创业课程设置、创业师资、创业实践平台、评价标准等方面存在的问题，提出从以社会需求为基点、精心培育创业意识、科学设置创业课程体系、完善创业师资队伍、深化创业型实践平台、健全创业型人才评价体系等方面构建广西高校创业型体育人才培养模式。

【关键词】广西高校  创业型  体育人才  培养模式  构建

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）02C-0133-03

2014年9月召开的夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理首次提出，要借改革创新的“东风”，形成“万众创业”“人人创新”的新态势。2017年4月27日，联合国大会通过决议，将每年4月21日指定为世界创意和创新日，呼吁各国支持大众创业、万众创新。这意味着以“大众创业、万众创新”为主题的中国“双创”方案已经走向世界。体育专业作为高校就业排名靠后的专业，近年来就业形势不容乐观。各级政府、各类高校都投入了很多精力，想尽各种办法破解难题。作为经济欠发达的省区，广西也面临着同样的问题，甚至更加严峻。改变体育专业毕业生就业难的现状，创新人才培养模式成为摆在各高校面前的问题。

一、研究对象和方法

（一）研究对象。以广西大学、广西师范大学、广西民族大学等广西15所高校体育院系的创业型人才培养为研究对象。

（二）研究方法。具体如下。

1.文献资料法。通过互联网、各种学术期刊网站、创业类书籍等收集相关的资料。……