李朝霞

摘要：随着信息化技术的不断发展，信息技术也走进了课堂教学中。现在信息技术已作为一种重要的辅助手段被广泛的运用到教育教学中，中职英语教学也不例外。本文就中职英语教学的现状进行了分析，并简要的进行了阐述，提出了几点意见，希望能转变传统的教学模式，优化中职英语教学。

关键词：信息化;中职英语;教学改革

中图分类号：G633.41     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）07-0103-01

前言

在中职教育中，英语课程不仅是为了帮助学生适应社会能力而设置的基础课程，现在是经济全球化，国际间的交往互动日益增加，具备英语这项交际语言对技术类工人也变得尤为重要。中职英语的学习能为学生将来的发展奠定基础。

1.中职英语教学现状分析

1.1 中职学校学生英语水平不高。每个学校在招生时，都会最大限度的招收较为优秀学生。但是学习能力较好、成绩较为优秀的学生会选择进入有名的学校继续学习，学习能力差一些的学生只能选择中职学校进行学习。中职学生的学习能力不高，基础知识不够扎实，尤其是在英语的学习上，许多学生甚至无法完整的阅读一篇文章，也没有积累足够的词汇量，这样的情况导致中职学校的学生英语水平普遍不高，学生在学习英语时会觉得很困难，无法理解。中职英语教材中有些较长的文章，其中生词量对中职学生来说还是很多的，若是依旧采取传统的教学方式，学生本就对英语学习较为困难，无法跟上教师的节奏，长期这样进行教学，学生会丧失学习英语的兴趣与信心，甚至产生抵触心理。……