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大数据背景下我国高等教育管理的现状分析

2019-04-21柳春水

读与写·上旬刊 2019年3期
关键词:管理教育

柳春水

中图分类号:G648     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2019)07-0251-01

在这个前所未有的信息时代,各行各业都应用着大数据,而高校教育的数据采集方面也亟需新一代的技术变革。大数据能够帮助我们从微观角度关注教学过程。如今,高校智慧校园是指在互联网、物联网以及大数据等技术的作用和帮助下,在采集数据的数量、质量以及价值等多方面都远超传统高校,并且能够在数据价值方面实现传统高校不可比较的优势。

1.大数据对我国高校教育管理发展带来的双重影响

1.1 积极影响。大数据在高效教育管理方面发挥了重要的作用,其涉及到了教育管理的多方面内容,例如数据采集、治理模式、教育教学、资源调控等内容,为以上教育教学内容带来了革命性的力量。

智慧校园在依靠互联网、物联网、大数据等技术的背景下,能够使高校的管理由"管理"过渡为"治理",从而使治理变得更加民主和科学。在这一背景下,高校管理者和师生的互联交流则突破了时空的限制,这使得教育管理具备两点重要优势:一方面,有利于学校的发展以及各项业务的完善;另一方面,能够更好的将学校的发展战略、思路向下传达,形成上下合力更好的完成目标。

1.2 消极影响。大数据形成的"电子书包"使学生能够随时查看自己教育生涯的成绩,而这样的"适应型"学习方法则会使一些能力较弱的学生却可能因此受到打击,因此,这样终身相伴的过去则成为了这些同学终身的压力,学生在求职的过程中也会因为这样的过去而受到打击和影响。……

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