隋萍

摘要：阅读在高考中起着举足轻重的作用。阅读是知识的发酵剂，是灵魂的营养液，阅读让人生变得更加充实、智慧。如何培养学生的阅读兴趣，提高学生阅读能力一直是中学语文教学的重点。

关键词：阅读兴趣;阅读能力;知识提高;人生修养

中图分类号：G633.3     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）07-0080-01

2018年全国语文高考试卷中阅读试题占72分（包括文言文阅读、诗歌阅读、现代文阅读），比作文分数60分还多。可见阅读在高考中起着举足轻重的作用。新课标中对高中语文阅读与鉴赏的要求如此表述的：“在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考与认识。”也就是说，我们的高中语文阅读应从学生全面发展的角度出发，以立人为根本，注重个性化、独立的阅读，培养积极的鉴赏态度和审美体验，扩大阅读视野，才能切实提高语文阅读能力。阅读是一种生命行为，是一种生存状态，教师在阅读指导时，应着重引导学生学会选择，以好书为师友;学会思考，读而不思则罔，读而有思，读而有疑，读而有悟，读而致用，让阅读成为知识的发酵剂，成为灵魂的营养液，让人生变得更加充实、智慧。如何培养学生的阅读兴趣，提高学生阅读能力一直是中学语文教学的重点。

笔者认为，我们可以从以下几个方面来培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。

1.展形式多样的活动激发学生阅读的兴趣