摘 要：开展有益的游戏活动，促进幼儿心智的健康成长。因地制宜，在传承的基础上大胆创新，通过自己的慧心巧手来变通幼儿游戏活动的方式。利用本地资源，更好地构建幼儿游戏活动体系。因地制宜，开展本地特色游戏活动。传承创新，编排地方特色游戏活动。心灵手巧，丰富游戏活动内容形式。

关键词：幼儿；游戏活动；本地资源；体系；构建；开展

游戏活动是幼儿的天性。在日常的幼儿教育教学中，多开展有益的游戏活动对促进幼儿心智的健康成长有着非常积极的作用。正是充分认识到这一点，绝大多数的幼儿教师都会想方设法地组织幼儿进行形式多样、生动有趣的有益游戏活动。把幼儿带到室外，让他们呼吸新鲜空气的过程中放飞他们的天性，通过各种各样的游戏活动来模拟生动的生活场景，掌握各种生活技能，培养他们的观察能力、判断能力、思考能力以及表达能力等多种重要能力。

开展游戏活动固然有益。但是如何从调动幼儿的兴趣入手开展适宜的游戏活动却是让幼儿教师煞费苦心。因为幼儿园的空间毕竟有限，每天开展的游戏活动也难免有所重复，有的游戏活动虽然有趣但未必有益等等问题都在困扰着幼儿教师。所以说，为了很好地克服地域的限制，更好地开展幼儿游戏活动，使得日常的幼儿游戏活动有趣有益，幼儿教师应该多多思考从本地资源出发的游戏活动设计，从有益幼儿心智的原则出发，因地制宜，在传承的基础上大胆创新，通过自己的慧心巧手来变通幼儿游戏活动的方式，最大限度地提高游戏活动之于幼儿教育教学的积极有效作用。……