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首届高校图书馆阅读推广案例大赛思考与探索

2019-04-03李军

读天下 2019年9期
关键词:类型高校

摘要:主要分析了首届高校图书馆阅读推广案例大赛入围全国总决赛38个案例的活动类型,对如何有效的推广阅读活动、阅读文化,提高大学生阅读的自觉性和积极性进行了探索。

关键词:阅读推广;高校;类型;探索

一、引言

2015年10月16日下午,首届高校图书馆阅读推广案例大赛全国总决赛,在华中师范大学科学会堂落下帷幕,本次大赛中的6个分赛区共征集案例400余个,评选出优秀案例118个,其中入围总决赛38个。举办这次大赛的目的就是要推广阅读文化,弘扬大学精神,进一步检阅和展示高校图书馆在阅读推广中的作用,交流阅读推广经验。这在国民阅读率逐年下滑的形势下,极具积极意义。

二、阅读推广活动类型分析

(一)主题活动型

就某项主题,选取相关资料向读者推介,吸引读者关注,达到某种成效,例如辽宁师范大学的“奉天记忆”,选取“九一八”相关史料,分析前因后果,记录日本军国主义在东北犯下的滔天罪行,激发读者的爱国主义热情,围绕相关主题,通过推荐相关书目等形式吸引读者走进图书馆,培养其读书兴趣。

(二)馆刊馆报型

在入围总决赛的38个案例中,湖南理工学院图书馆的《湖说》、南京邮电大学图书馆的《书林驿》、西南政法大学图书馆的《法府书香》等至少有6家图书馆仍然进行这种传统的阅读推广方式,坚持导读性、纸本性阅读,同时在形式上向电子化、移动化逐渐过渡或与其并重,倡导培养高校读者的良好阅读习惯,引导从“浅阅读”走向“深阅读”,从肤浅的理解到“深思考”。……

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