基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
2019-04-01康跃进
黑河教育 2019年3期
关键词:核心素养
康跃进
[摘要]为了进一步适应新课标的改革,高中的政治课堂授课形式发生了根本性的变化。新课标下的高中政治课堂以学生发展为核心,注重对学生能力的培养,符合高中政治的教学宗旨,实现培养多方面人才的综合任务。高中政治课堂的转向给学生带来了新的挑战,这表示学生要对政治有新的认识,培养自己理性的思想,学习法律知识,积极参与社会实践活动。高中政治内容突破了传统政治教育模式,实现了以学生发展为核心,注重对学生能力培养的教学模式。培养学生的创新精神,使学生养成良好的学习和生活态度,更正自己的人生观,以学生为主,完善高中政治的课堂转向目标。
[关键词]学生发展;核心素养;高中政治课堂转向
政治是高中的重要学科,政治科目作为高考的一项重要学科,它是生活的一个缩影,反映了生活中的实际问题,又包含法律知识、时事政治,它是一门综合性的学科,这就决定了它的重要地位。高中的政治课堂主要是以教师讲授书本知识为主,注重学生的理解,新课标实行以来,对高中的政治课程有了新的要求,它不仅要求学生掌握书本知识,更要注重对书本知识的合理运用,以学生自身的发展为核心,注重对学生德育的培养。
一、高中政治课堂转向要以学生发展为核心内容
国家教育部门已经颁布了新的教育法规,意在培养学生的综合发展能力,对教育部门来说,把学生发展作为教学的核心任务,这是教学的初衷。……
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