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浅谈微课在小学音乐教学中的应用

2019-04-01李影

黑河教育 2019年3期
关键词:小学音乐微课课堂教学

李影

[摘要]信息技术对教育教学产生极其重大的影响。教师要与时俱进,改变以往的教学观念以及教学方法,利用“翻转课堂”以学定教已经不再是我们唯一的教学方法及教学手段,教师要充分利用和发挥信息时代的作用,这是我国未来教育教学的必然发展趋向。通过信息技术与教育教学相结合,能提高学校的教学效率。用微课视频来直观展现学科的教学特点、教学重点及教学内容,能够更形象、立体地体现教学内容,从而来达到提升学科教学质量的目标。

[关键词]微课;小学音乐;课堂教学

随着时代的发展,传统的教育模式正处在变革之中,教学系统中的每一个要素都在发生变化。如何紧跟教育形势的发展,如何利用全新的教学资源为教学服务,是每位教育工作者都应该考虑的问题,音乐教育工作者也不例外。

一、微课与小学音乐教学

微课的出现是时代变化引起的教学系统的新变化,它改变了以往的教学情境,凭借其独有的特点,丰富了教学手段和学习方法。所谓的“微课”,是指以视频为主要载体,记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。视频一般为5至10分钟。“微课”的核心组成內容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。……

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