摘 要：在中职历史教学中融入社会主义核心价值观时需要克服历史教材中、学校不重视、教师教学缺乏创新性等问题。这些问题可以通过突出中职历史教学融入社会主义核心价值观教育的课程重要性；充分利用历史教材内容来培养社会主义核心价值观；选择合理历史教学方法等方式使得中职历史课教学中顺利融入社会主义核心价值观。

关键词：历史教学；社会主义核心价值观；教学策略

一、 引言

社会主义核心价值观，国家目标主要表现为富强、民主、文明、和谐；社会目标主要表现为自由、平等、公正、法制；个人目标主要表现为爱国、敬业、诚信、友善。中国特色社会主义公民都需要对社会主义核心价值观进行培养，这是新时代基本道德规范。中职学校重要任务之一是培育和践行社会主义核心价值观，其中中职历史教学是培养和加强社会主义核心价值观最重要的方式。本文从历史的实际教学情况出发，对在中职历史教学融入社会主义核心存在问题及其策略进行了一些思考，并提出一些教学的建议。

二、 历史教学在融入社会主义核心价值观方面存在的问题

（一） 历史教材中有关社会主义核心价值观的内容无法与时俱进

现阶段中国经济快速发展，这需要学校中的教学内也要紧跟时代步伐。但教科书价值观的内容确定需要时间，教材的出版印刷需要时间，由于这些时间导致教科书的内容无法跟时代的进步同步。……