摘 要：在一个人受教育的途中，家庭教育与学校教育发挥着重要的作用，两者缺一不可。那么在幼儿园教育中，如何实现家园互动，以促进幼儿的个性化发展也就成为幼儿园教育中的一个重要课题。本文主要围绕家园互动的有效策略进行研究。

关键词：幼儿园教育；家园互动；策略

家园互动是指幼儿教育过程中，无论是幼儿园还是家庭，都将自己作为幼儿发展的主体，双方相互配合、相互了解，以实现幼儿身心的良好发展。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此，如何做到家庭教育与幼儿园教育二者相融相通以促进幼儿健康发展，也就成为一个极具价值和意义的研究课题。

一、 当前幼儿园教育中家园互动的主要现状

（一） 父母的参与比较少

在家园互动中，互动的主体为幼儿与其父母，所以如何加强幼儿与其父母的交流与互动是其中的重点。然而，在现实生活中，因为大多数幼儿的父母都面临较强的工作压力，所以他们没有过多的时间参与到幼儿园的家园互动之中，尽管幼儿园将活动时间安排在周末，但是能够亲自参与到活动之中的幼儿父母仍然是少数，大多数家长都是由幼儿的爷爷或者奶奶所充当，这一现状在农村地区尤为明显。

（二） 家园互动的形式比较单一

在幼儿园教育中，家园互动活动是一个较为重要的方式，对加强幼儿与其父母的情感交流有着积极的作用。……