申兴华 杨帆

摘 要：良好的评价能使学生得到成长的快乐，提升学生的学习兴趣、学习积极性。教师可利用“班级优化大师”软件系统化管理班级，利用QQ、微信群架设家校沟通的高速通道，利用电脑精细化管理班级。优秀班级环境的建构应该是班主任工作的重中之重。

关键词：现代信息技术；班级管理；系统化；学生评价

一、利用“班级优化大师” 软件系统化管理班级

在以前的班级管理中，教师要制作许多图表张贴在教室的墙上，由班干部填写，按周期统计，这样做的工作量大，影响班干部的学习，也使工作的落实困难重重，往往会有表格不能及时填写而造成数据的失真。“班级优化大师”这款软件中有光荣榜、通过加减分进行角色升级、多元化评价、报表自动生成等功能，并且支持在手机、电脑等终端上同时使用，全部数据是通过网络存储，不易丢失。它设置教师终端和家长终端，家长能随时通过各种终端查看子女在校表现、学习情况，教师可以随时对每个学生进行点评，使家长与学校对学生的管理实现了无缝对接，没有时间差。由于光荣榜和角色升级的辅助作用，学生的积极性特别高，使整个班级形成有效的系统性组织，产生“学习-评价-改善-再学习”的良性循环机制，并且班干部在班级里的管理协同作用明显加强。以前用纸质图表，班干部要在不同的图表前转来转去，现在是一个界面就可完成，并且数据及时反馈，学生也能及时观照自己的分数进行思想反馈、改正、激励。……