摘 要：在新课程改革的引导下，对高中数学教学高效课堂的构建越来越重视。与此同时，新课程理念对构建高中数学高效课堂也提出了科学的指导，希望教师能够针对这一理念加强教学研究，精心设计各个教学环节，从而保证教学任务高质量的落实，提升学生的数学思维与综合能力。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合学生的学习特点，从多方面论述新课程理念指导下的高中数学高效课堂的构建策略。

关键词：高中数学；新课程理念；高效课堂

构建高中数学高效课堂，只为了全面提升教学效率与教学质量，从而达到培养学生数学思维与综合能力的教学目标。并且较以往的教学实际来看，由于课堂教学任务没有很好落实，导致学生在数学学习中出现较大的问题，这对学生的成长与发展有着极大的影响，需要教师意识到这样的问题，全面构建高效课堂。那么我将针对高中数学教学，浅谈新课程理念指导下的高效课堂构建策略。

一、 根据教学内容巧妙设置课堂导入

高中数学知识具有一定的抽象性，在开展教学时，教师一进入课堂就向学生灌输各种各样的知识，很容易形成紧张压抑的课堂氛围，让学生丧失学习数学的兴趣。对此，教师要根据教学内容巧妙地设置课堂导入，激发学生的学习兴趣，也让学生更快地进入到学习状态。就以三角函数知识的教学为例，在这一章节主要引导学生了解三角函数的基本概念，并引申出其他变換公式与定理。……