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“个性化阅读”在高中语文课堂中的有效探讨

2019-01-13李莉

课外语文·下 2019年12期
关键词:探讨高中语文课堂

李莉

【摘要】现代语文教育重点在于对语文学科素养的培养,其中阅读是整个教学中的重要基础,在教学过程中阅读是不可缺少的部分。通过阅读可以丰富学生的个人情感,也能为今后各学科的学习打下坚实的基础,阅读是影响语文学习的重要因素之一。高中生中,还是存在部分学生阅读兴趣不高的问题,主要是因为在阅读时没有运用合适的方法,所以推行阅读改革是非常有必要的,语文阅读改革已经成为现今语文发展不可阻挡的趋势之一。在基础教育服务过程中,老师也是在响应阅读改革的号召,发挥出阅读最大的价值,同时让阅读成为学生学习习惯。通过阅读可以使学生将所学知识灵活运用到学习生活中,培养学生可以用不同的观点看问题,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生全面发展。

【关键词】个性化阅读;高中;语文课堂;探讨

【中图分类号】G623                                                                【文献标识码】A

随着教育改革的深入发展,传统的教学方式已经不适应当前的时代发展。高中语文学科也随着时代进步而进步,向着自由民主以及开放包容的方向发展。在高中语文的实际教学中,主要是为了让学生掌握相对应的阅读方法,并坚持下來成为自己的阅读习惯。通过对文章的深入阅读,可以理解到文章的真正内涵,在此基础上可以促进学生的全面发展。在语文阅读能力的培养上,教师选择合适的教学方式是非常重要的。为了进一步提高学生阅读的效率以及阅读的质量,本文对阅读的方式和方法提供了以下的见解,希望能对提高学生的语文阅读能力有帮助。……

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