吴洁 牛彦飞

[摘要]文章以高校创新创业人才培养机制为研究主线，通过分析高校创新创业人才培养现状，发现存在缺乏成熟的创新创业教育理念、协同育人的管理机制不够健全、创新创业课程体系不够完善、创新创业师资不足等问题，并提出要健全组织结构和制度建设、加强师资拓展和培训、健全创新创业课程体系、完善创新创业实践平台建设、加强统筹管理，由此构建高校创新创业人才培养机制。

[关键词]创新驱动;创新创业人才;培养机制

[作者简介]吴洁（1980- ），女，河北石家庄人，石家庄职业技术学院，副教授，硕士;牛彦飞（1980- ），女，河北石家庄人，石家庄职业技术学院，副教授，硕士。（河北  石家庄  050081）

[课题项目]本文系2018年河北省科技厅软科学研究及科普专项“创新驱动背景下河北高校创新创业人才培养机制研究”的阶段性研究成果。（课题编号：18457617D）

[中图分类号]G710[文献标识码]A    [文章编号]1004-3985（2019）23-0063-05

习近平总书记在党的十九大报告中明确提出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，并强调要坚定实施创新驱动发展战略。打造“创新中国”已成为我国的战略发展目标，而这一目标的实现迫切需要培养大批的高水平创新创业人才。“创新之道，唯在得人”，为创新创业人才培植好沃土，努力探索利于创新创业人才培养的机制，已成为我国建设创新型国家，提升综合国力的有力支撑。

创新创业教育是培养创新创业人才，为社会经济发展注入创新活力的基本途径，也是我国贯彻落实创新驱动发展战略的强劲力量和内生动力。……