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教育与职业(上)
2025年3期
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研究与探索
数智化赋能职业教育与开放教育协同:黄炎培大职业教育观的当代启示
职业教育文化系统的构成要素、演进困境与突破策略
综合职业能力作为职业教育主旨目标的价值、内涵与路径
职业教育赋能零工劳动者职业发展的优势特征与具体路径
教育管理
职业本科院校分类招生制度系统改革研究
法治化视域下职业本科大学的治理逻辑、困境与路径
教师与学生
职教“双师型”教师的应然样态、发展困境及纾解路径
积极心理学视域下高职生成长型思维与学习投入和职业抱负的调查研究
成人教育
老年群体数字社会化及教育支持路径
成功老龄化视角下新加坡老年教育的理念、举措和启示
少子老龄化背景下日本终身职业能力开发研究及其启示
课程与教学
职业教育产教融合优质教材的价值意蕴、内涵特征与实现路径
消费者行为理论视角下职业院校学生专业课教材使用研究