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校长领导力是激活学校发展的核心力量

2019-01-13任守辉

教书育人·校长参考 2019年12期
关键词:学校发展

任守辉

[摘 要] 提高校长领导力的途径,一是教育行政部门要为校长搭建多元发展平台,为校长展现自己的领导力提供广阔的舞台。首先,推行校长负责制;其次,建立“名校长工作室”制度;最后,为校长提供到国内外考察学习的机会。二是每位校长都要有成为教育大家的雄心和魄力。首先,校长要不断地进行自我充实,善于学习;其次,校长要有敏锐的感知力和规划力。最后,校长要有勇敢的心和创新意识。

[关键词] 领导力;激活;学校发展

学校内涵发展的关键是提升校长的领导力。校长是一所学校的核心,他的领导能力直接决定着学校的未来发展方向。校长是一所学校的文化符号,他的领导能力直接决定着学校的办学品位。

那么,什么是校长领导力?校长领导力表现在哪些方面?校长该如何借助自己的领导力来引领学校发展?关于校长领导力的诸多问题,历来是学术界,也是我们一线的校长、老师们激烈讨论和思考的问题。陶行知先生曾说:“校长是学校之魂。”这句话毫不夸张地概括了校长这一角色在学校中所处的核心地位和领导作用。人们常用“灵魂”“核心”等关键词来形容校长的重要性,而校长领导力是校长领导能力的综合体现,哈佛大学校长中心创始人罗兰德·巴斯强调,校长领导力奠定了学校发展的基石,决定着学校的学习风气、教师的专业水平以及学生的全面发展。

领导力究竟是什么?不同的专家给出的解释也不同。……

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