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浅谈学校工会在学校发展中的职能

2016-03-17邵会芳

关键词:学校发展工会组织

【摘要】学校工会组织是基层工会的重要组织,具有团结广大职工、凝聚合力的重要作用。学校的发展和强大,教育工会有着不可推卸的重任。如何发挥好工会组织的作用,在凝聚教职工合力中起到催化剂的作用,使教职工齐心合力共同创建和谐、文明的现代化学校,是值得思考的大问题。本文就基层教育工会组织在其中的作用进行简单概述,旨在交流探讨,以求更好的策略,完善工会组织的职能。

【关键词】基层学校 工会组织 发挥职能 学校发展

【中图分类号】D412.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0255-01

教育工会组织在学校发展中具有重要的作用,充分发挥基层学校工会职能,积极推进和谐校园的建设。可以从加强教师队伍建设、切实履行维权职能、推进民主政治建设、建立信息反馈机制、加强自身组织建设等方面着手,发挥凝聚、制衡、疏通、纽带、榜样作用,从而推进学校的建设和发展。

一、发挥工会智能,加强教师队伍建设

1.抓教师队伍建设

首先加强师德建设。把师德教育作为教师队伍建设的首要任务,把高尚的师德作为一种重要的教育资源,开展讲师德、铸师魂教育活动。以德修身,以德育人,不断提高道德素养和业务水平,建立一种互敬、互信、互帮、互学的和谐的人际关系。其次充分激发教师的主人翁精神。在重视科学管理、加强学科建设的同时,激活教师的主人翁意识,促“他律”为“自律”,增强事业心和创造力。要重视情感激励,尊重和信任教师,充分调动广大教师的积极性、主动性,让教师充分认识到学校的兴衰荣辱都关系到自己的切身利益。再有积极开展“创建学习型组织、争做创新型教师”活动。进一步发挥工会优势,坚持以人为本,大力提高广大教师的教育理论创新能力、教育实践创新能力、获取和运用新知识新技能的创新能力、教育科研创新能力、认识和遵循教育规律的创新能力。让教师成为构建和谐校园的实践者和生力军。

2.提高教师自身价值

教师的禀赋、才能、爱好和特长是各不相同的,学校充分挖掘资源,面向全体教师开设了丰富的社团活动和文娱比赛,举行健身比赛,歌唱比赛,羽毛球比赛等。教师在丰富多彩、形式多样的学校活动中,展示才华,活跃身心,团结协作,共同发展。教师的协作能力提高了,人际关系改善了,教学质量提高了,工作劲头加大了。每一位教师都感到自身存在的价值,做到事事有人做,人人有事做。

3.开展书香校园的读书活动

开展读书活动,师生同建书香校园;通过阅读,使教师与人类崇高精神对话,使他们从书籍中得到心灵的慰藉,从书籍中寻找到生活的榜样,从书籍中荡涤自己的心灵,从书籍中享受教与学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地。

二、切实履行工会职能,维护教职工合法权益

以维护职工合法权益为着眼点,努力建设稳定、和谐的劳动人事关系,要切实履行基本职责,在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益,群众利益无小事,凡是涉及教职工切身利益和实际困难的事,再小也竭尽全力去办,为党和政府分忧,为教职工群众解难,是工会工作的出发点和落脚点,要不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。学校工会努力维护广大教职工的合法权益,把建立完善维权机制作为重点和着力点。认真处理好维权与学校改革、发展、稳定的关系,在推动构建和谐校园中发挥制衡作用。

1.维护教职工的经济权益

学校教职工大多数是脑力劳动者,他们所从事的教学与科研工作是复杂劳动和富有创新价值与创新潜能的劳动,行政管理人员、后勤保障人员为学校安定有序运作,为创建高质量的教学环境,勤勤恳恳、任劳任怨。因此,学校教职工队伍的整体应该得到全社会和学校主要管理者的尊重和肯定,他们劳动的价值应该在工资报酬、福利待遇方面得到充分地体现。因此,涉及教职工的工资收入、劳动安全卫生、女职工权益、补充保险福利、劳动合同管理等这些关乎教职工切身利益的重要问题,是工会工作的重中之重。只有抓好、抓细、抓实了这项工作,才能保障教职工的经济权益,把可能发生的矛盾冲突,变为有序合法的和谐行为。

2.维护教职工的政治权益

学校是知识的殿堂,是传播科学和文明的重要阵地,学校职工队伍人才济济,他们之中的相当一部分人,拥有丰厚的知识底蕴,敏感的洞察力和创新意识,强烈的事业心和责任感,求真务实的人格魅力,他们完全有参与学校民主管理、民主决策、民主监督的能力,这是中国《工会法》和《教代会条例》明确赋予职工的权益,工会应旗帜鲜明地维护他们的知情权、参与权、决策权、监督权,认真落实和抓好教代会,维护广大教职工参与学校日常管理制度的制订,长远目标规划的决策权。

3.维护教职工的文化权益

教职工日常承担的教学、科研任务,学校管理、后勤保障复杂而繁重,渴望丰富多彩的文化生活。学校工会高度重视教职工的业余文化需要,建立稳定而完善的活动阵地,工会充分利用校内校外一切可供利用的活动资源,根据不同爱好、不同性别、不同年龄、不同体质的差异,分类组织文体和休闲娱乐活动。让教职工在工会活动的大舞台上张扬个性,展现风采,消除疲劳和紧张,锻炼体魄、愉悦身心,从而得到健康、积极的休息。同时工会组织还要适应新形势,与时俱进,将维护教职工的文化权益不断引向深入,满足教师终身学习和全面发展的需求,举办多种形式、多种学科的讲座培训,利用一切可能的校内校外的人才资源,采用“请进来、送出去”有效方式,不断拓宽教职工队伍的知识视野,充电补能,让教职工有足够知识储备和创新能力。

三、建立终生学习机制,树立活到老学到老的思想

作为现代人,必须时刻学习,不学习就跟不上时代的脚步,就会落后。特别是教师的职业,不学习就不能适应现代社会,就不能胜任当今的教育教学任务。工会组织首当其冲,要经常组织教师深入学习贯彻党的精神,鼓励支持教职工参加继续教育,不断提高思想理论水平和业务水平结合起来;同深化课改、评选优质课、学科带头人、优秀教研组结合起来;同立足岗位,努力做好本职工作争创一流工作业绩结合起来。强化师德师风教育,继续开展“强师德、铸师魂、树形像”活动。认真组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,宣传优秀教师先进事迹,充分利用各种手段,为科技进步做出贡献的知识分子形象,通过开展“塑形象、展风采”的活动,围绕教育理念、素质教育、课改等内容,促进教师和教育工作者观念转变,使之更快更好地适应教育改革发展的新要求。进一步增强广大教职工爱岗敬业、无私奉献的光荣感、自豪感和使命感。全方位、立体式地宣传教师先进群体的敬业勤奋、奉献和创新精神。

作者简介:

邵会芳(1969—),女,辽宁普兰店人,大学本科。

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