韦翠川

【摘要】在小学语文教学中，朗读是其内容的一部分。这就要求在教学过程中教师要运用正确的教学方法，帮助学生提升学习语文朗读的积极性，从而使教学效率得到进一步提升。加强朗读训练还能够培养学生的语文核心素养，提高他们的语言表达能力和自主学习能力，从而使其得到全面发展。

【关键词】小学语文教学；朗读；指导

社会经济的不断发展对教育教学质量提出了新的要求，不再把考试成绩作为衡量学生优秀与否的唯一标准，而是注重学生综合素养的提升。教师在小学语文教学中注重培养学生的朗读能力，不仅可以提高教学质量，还能够满足新课改的要求，真正让学生得到全面发展。因此，本文主要分析了小学语文教学中学生朗读的重要性以及相关指导方法。

一、在小学语文教学中教师指导学生朗读的重要性

（一）可以激发学生学习兴趣

对于小学生来讲，学习兴趣至关重要，在学习过程中如果学生对这门学科不感兴趣，就不会积极参与到课堂之中。因此，在课堂教学中要注重学生学习兴趣的培养，教师要对自己的教学方法不断完善和创新。其中培养学生朗读是有效方法之一。因为语文是一门综合性较强的学科，如果教师只是单一地为学生讲解教材内容，学生就很难理解其真正含义，也无法调动学习的积极性；如果教师在日常课堂教学中注重指导学生掌握正确的朗读方法，就可以把他们带到教材内容的情境当中，更加真实地感受到作者抒发的情感，能够有效提高他们的鉴赏能力，通过朗读感受到课文中的情景，不仅可以激发其学习兴趣，还能提升课堂效率。……