许颖

摘要：在新课程改革不断深化发展和践行以学生为本的教学理念的背景之下，游戏教学法得以广泛地应用于学科教学之中。在认知数学游戏及对小学数学教学作用的基础上，剖析小学数学课程的特点和存在的问题，并且尝试性地探索游戏在小学数学教学中的应用策略，旨在通过游戏教学法培养学生的数学素养，提升小学数学教学的效果。

关键词：小学数学；游戏教学；应用策略

一、数学游戏

（一）小学数学游戏教学法

游戏教学就是教师在教学过程中以游戏的形式实施教学活动，使得游戏活动与教师的教学活动有机地融为一体。小学数学游戏教学法就是从数学知识内容着眼，以游戏的形式入手，在数学教学活动中采用多元化的游戏活动来对数学教学起到辅助性的作用。在小学数学教学中，教师应用游戏教学法是以学生发展为本，以有效落实数学教学目标。学生在愉悦的课堂教学氛围中不但收获相关的数学知识，而且提升自身的综合素质。

游戏在小学数学教学中的应用，一是要遵循教育性原则，使得游戏活动更好地服务于学生数学学习；二是要遵循形象化原则，以使游戏活动更好地服务于数学教学活动的需要，使学生能在游戏的过程中掌握数学知识。

（二）游戏对小学数学教学的作用

1.能激发出学生对数学学习的兴趣

游戏在小学数学教学中的应用符合寓教于乐的教育理念，尤其是针对相对抽象的数学知识的学习，形式多样的数学活动不但能提升学生参与数学活动的兴趣，而且能激发出学生对数学知识深入探索的内在需求。……