余娟

摘要：在小学体育教学中，可以运用体育游戏进行教学。根据小学生的成长特点，在体育教学中合理选择体育游戏的教学内容，采取合适的教学方法实施教学。同时在教学游戏中，注意安全和思想教育。通过这些措施，提高体育教学效率。

关键词：体育游戏；小学体育；教学方法；安全教育

体育游戏是一种以增强身体素质为目的，采用各种有利于发展身体素质的各类游戏，在增强了身体素质的同时也娱乐了身心的一种现代游戏方法。随着新课程改革和素质教育的不断推进，对小学体育教学也提出了新的要求，体育教师应该运用体育游戏进行更好的体育教学。

一、为什么要运用体育游戏进行小学体育教学

（一）体育游戏可以帮助学生身心发展

小学生具有活泼好动、想象力丰富的性格特点，加上他们尚处在快速的身体发育期，会有注意力不集中、自制力不强等多种表现。如果采取传统的体育教学方法，容易让学生失去学习兴趣，产生厌倦的心理。如果将体育游戏运用到体育教学中，将会取得良好的教学效果。因为体育游戏本身具有游戏的一些特点，具有趣味性和竞技性的特征，符合小学生年龄阶段的性格特征。体育游戏可以让学生产生浓厚的兴趣，使其积极地参与到体育教学中，在游戏的同时锻炼了身体，学习了体育技能，体育教师也会收获到良好的教学效果。

（二）体育游戏符合体育发展的需求

新课改和素质教育要求在教学过程中，要激发学生的内在学习动力，让学生主动积极的参与到学习中，同样对于体育教育也是如此。……