小学英语教学中的听力培养策略
2018-12-21刘馨艺
赢未来 2018年13期
刘馨艺
摘要:听力是英语教学中最为基础的环节,在小学英语教学中做好对学生的听力培养策略研究,能够为小学英语教学目标的实现带来支持。文章先对小学英语听力培养的重要性进行分析,之后对小学英语听力培养方法予以探讨。
关键词:小学英语;听力;培养
前言:
英语作为一门语言学科,其以学科的状态在学校教育中予以体现,其不仅要培养学生的英语知识能力,更要培养学生的英语语言能力。小学英语作为英语教育的基础,其对于学生的听力培养效果会直接影响学生的英语素养构成,因此做好对小学英语教学中的听力教育至关重要。
一、小学英语听力培养重要性
1.听力是组成英语教育的内容
英语作为一门语言学科,其是由知识、语言两个结构所组成,其中语言结构中包括听与说,因此从英语知识的组成角度来看,听力是组成英语教育的重要内容。对于小学英语教学来说,其作为英语教育的基础阶段,其主要目标就是培养学生的英语学习兴趣和完成基础知识教育,听力作为英语语言当中最为重要的组成部分,其自然要在小学英语教学中有所体现。从我国当前的小学英语教学来看,其过多的重视知识教育而忽视学生的英语听说能力,使得学生的英语知识水平出现了明显的“跛脚”现象,这对于学生的未来发展极为不利,因此必须要及时予以纠正。
2.听力是构成英语素养的基础
英语素养指的是英语综合能力,其是衡量一个人英语能力的重要标准。……
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