赵升华

摘要：初中阶段的体育教学，主要目标就是缓解初中生的学习压力，逐渐增强初中生的身体素质。而拓展活动可以将初中体育变得具有趣味性和个性化，有助于帮助老师打破传统体育教学中的种种桎梏，充分激发初中生的体育运动兴趣和积极性，培养初中生的体育核心素养，具有很强的实践意义。本文针对现阶段体育教学中应用拓展活动的现状，进行深入探讨研究，力争为初中生打造一个体育与健康的高效课堂。

关键词：拓展活动；初中生；体育教学；作用

引言：

近些年来，随着我国的经济水平和科学技术的飞速发展，人们的生活质量也上升至更高的层次，因此对身体素质健康也就有了更高的要求。再加上新时代需要的不仅仅是知识技能较强的人才，更需要这些人才具有强健的体质和心理素质，所以体育运动愈发重要起来。但是由于应试教育的影响，我国大部分初中院校，都过度重视提高学生们的学习成绩，而忽略了初中生的身体素质健康，为了有效解决这种现状，拓展活动在初中体育教学中应运而生，并取得了显著的教学效果。

一、拓展活动在初中体育教学中的现状

随着教育改革的步伐逐渐加快，初中体育课程在中考成绩中也占据了一席之地，从侧面烘托出体育运动的重要性。但是就目前的教学现状来看，绝大多数的体育运动仍然没有得到相应的重视，其主要的成因还是老师和家长的注意力全部集中在初中生的学习上，从而忽视了体育运动对初中生身体健康的重要价值，严重阻碍了初中体育教学的稳定开展。……