祁焕龙

摘要：我国正在不断地推进新课程改革，在这种背景下，我们初中阶段的数学教学也必须要开拓一种新思路进行教学，要改变之前的传统性教学，在教学的过程中做到以人为本，引入新的教学方法，增加学生学习的兴趣，所以在本篇文章中我主要研究的是问题导学法在初中数学教学中的应用。

关键词：问题导学法 初中数学教学 应用

初中对于一个人的影响是比较大的，初中的数学教师和别的学科的教学有很大的不同，既要教会学生一些基础的知识，还要培养他们逻辑运算的能力，除此之外，一定要想办法提升他们对于数学的兴趣，所以我们进行课堂教学的过程中必须选用科学的、恰当的教学方法来进行。

一、问题导学法的定义及特点

1.1问题导学法的定义

问题导学法的形式是提问，如果体温这样可以在很大程度上从侧方面去引导学生能够思考问题，这样可以达到我们原来设定的学习目标，问题导学发是随着新课程改革所出现的一种比较新的教学模式，比较符合新课程改革的标准，新课程改革要求我们要把课堂还给学生，教师从旁进行辅导，在进行教学的过程中，我们要以探究为主，让学生学会自学，在这种情况下，问题导学法便应用而生了，我们又把问题导学法称之为设问教学法或者是问题情境教学法，这种教学法主要是通过教师提出一些问题，从而去延到学生去进行自主探究学习，用这种问题导学法可以在很大程度上提升学生自主学习的积极性。……