黄宏业

摘要：在新的教育时期，城市与农村的二元教育结构得到了一定程度的改善，尤其是在新课改的教育背景下，农村的教学形势发生了很大变化，有越来越多的老师和家长认识到对于学生德、智、体、美、劳全面发展培养的重要性，更加注重对于学生自身能力的培养。这就要求教师在日常的教育教学实践中，在进行文化知识讲授的同时，要有意识的加强对于学生学习能力和学习意识的培养，引导学生慢慢养成自主学习的学习意识与学习习惯，不仅对于学生语文知识的学习有巨大的帮助作用，而且对于学生自身的成长发展也有十分重要帮助。

关键词：农村学生；自主学习；能力培养

小学阶段虽然是学生打好学习基础和养成良好学习习惯的关键阶段，但是在小学阶段的教学中也不能过于侧重对于学生文化基础知识的教学，从而忽略了对于学生学习能力的锻炼与培养。由于长期以来教育发展的不均衡性，农村学生所得到的教育资源有限，教育环境也相对落后，影响了学生进一步的学习和发展。在新时代随着新教育理念的普及，不仅彻底改变了农村教育落后的局面，还加大力度对于学生学习能力的培养。其中培养学生自主学习的能力就是一项重要内容，要把对于学生学习自主性的培养落实到语文课堂教育教学的各个方面。

一、严格要求，培养学生养成良好的自主学习习惯

在对于学生自主学习能力培养的过程中，要始终做到对于学生现实学习基础和学习需要的关注，由于小学阶段的学生年龄较小、学习意识和思维能力还有所欠缺，如果在语文课堂上单纯的进行知识讲授，会严重影响到学生语文学习效率和学习成绩的提高。……