基于职场需求分析的高职专门用途英语教学模式探究
2018-12-19李下
教育界·下旬 2018年11期
李下
【摘要】在新时期外语教学活动进行改革的过程中,要正确认识传统常规英语教育存在的弊端,加强英语教学与学生专业发展、职业发展的联系,积极探索对专门用途英语课程的开发,并构建专门用途英语教学模式,真正按照职场需求对学生实施有针对性、指导性的英语教育,提高学生的综合素质。文章对高职院校专门用途英语模式进行了分析。
【关键词】职场需求分析;酒店管理专业;专门用途英语;教学模式
【基金项目】四川省教育厅2018年度科研项目:“国家中心城市”背景下服务区域经济发展的高职复合型英语人才培养适变研究,项目编号:18SB0175。
高职英语是高等职业教育实践中较为重要的必修课程,在教学课程中高度重视对学生职场英语知识应用能力和英语交际能力的培养,可为学生未来持续发展奠定坚实的基础。基于此,在高职英语教学改革中,为了能使学生的职业竞争力得到明显的提升,教师应以学生的职业需求作为导向,探索专门用途英语教学模式的应用,将英语教学和学生职业教育紧密结合,为学生未来能更好更快速地融入职场提供相应的支持和辅助。
一、专门用途英语教学模式
专门用途英语是英语教育领域较为重要的教学理念,是将学习者学习需求作为基础的语言学习。对高职教育领域专门用途英语教学进行系统的分析,能够看出其主要是将学生职业发展过程中对英语的需求作为切入点,真正按照学生的职业发展需求制定教学目标,并在综合考察职业需求的基础上,探索如何将理论和实践有机结合的英语课程。……
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