杨芳

摘 要：小学是学生性格形成的关键阶段，因此，小学教育不仅要教授学生学科知识，而且还要注重学生的德育。小学英语作为一门语言学科，在日常生活中的应用较多，所以，也是渗透德育的重要载体。本文通过介绍小学英语教学中渗透德育的内容及其方法和途径，以期为小学英语教学提供一定的参考。

关键词：小学英语教学;德育教育;内容;途径

【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2018）09B-0019-02

当前，在小学的教学改革中，明确加入了德育的内容，并且将德育作为教学的重要内容，要求每个学科的教师都要在授课当中融入德育内容。小学教育作为学生的启蒙教育，在人生的发展方向中起到了极其重要的引导作用。孩子的性格和习惯，都与小时候的启蒙教育息息相关，小学英语作为一门语言工具，更是需要引入德育，让学生在认识和掌握一门语言的同时，融合德育的内容，更好地培养积极的世界观、人生观和价值观。

一、小学英语教学中德育渗透的内容

（一） 渗透文化礼仪教育

小学英语教材的内容一方面要让学生了解西方文化，感受西方的文化礼仪，另一方面，还要选取日常生活用语作为知识点，让学生通过学习，能够认识到礼貌的称谓、问候、告别、节日祝福等，同时，也要学会对别人称赞，请求别人帮忙，明了地拒绝别人等。

（二）渗透良好的生活和学习习惯

学校教育作为家庭教育之外的主要教育方式，更要承担渗透良好生活和学习习惯的重任，这就要求教师充分利用不同的教学环境，对学生进行生活和学习习惯的渗透。……