张璠

【摘要】在我国当前的小学教育特别是英语教育中，对于学生教育的主要目的是培养学生对于英语的兴趣，提高学生的综合语言应用能力。而对话教学作为提高学生语言应用能力的主要方法，并没有得到很好的运用。在本文中，笔者将对我国目前的小学英语教育现状进行分析，解析对话教学在英语课堂中的重要性，同时提供进行对话教学的有效方法，为我国的小学高年段英语教学提供有效范本。

【关键词】小学英语 教学方法 对话教学 课堂教学

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0073-02

一、什么是对话教学

有人说：“最好的学习是个性化学习，最好的教学是对话式的教学”。这里所说的对话式教学虽然是一种良好的教学方法，但是并不完全等同于我们所说的在英语课堂中所运用的对话教学方法。前一种所说的对话教学，指的是在学习的过程中与老师、同学进行适当的交流，从别人所说的话中得到新的感悟，加深对于所学习东西的理解；同时还可以加深课堂上的互动，消除学生的紧张感，让学生自觉主动地去学习知识；还能够有效的提高课堂上的学习效率，取得更好的学习成果。早在苏格拉底和孔子时代，这种启发式和对话式的教学，就已经成为了他们教育成功的关键。

但是在本文中所进行探讨的对话教学方法不完全等同于上文中提到的教学方法，我们进行对话教学的地点是在小学英语课堂，还是在高年级阶段，要因时因地的做出变化，到底要进行怎样的变化，在后文中再进行讨论。……