闫现梅

【摘要】朗读是最经常，最重要的阅读训练。重视朗读能充分激活学生内心世界，使学生享受到阅读中的无限乐趣。朗读，激发学生的阅读兴趣；朗读，让学生练就扎实的语文学习基本功；朗读，为与作者情感相融架起桥梁；朗读，有助于提高学生语文素养。在语文教学中，作为教师的我们应该尽心尽力地开展好朗读教学，激励学生敢读，想读，会读，善读，乐读，让朗读之花绽放光彩！

【关键词】朗读 语文教学 重要性

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0044-02

语文教学一直以来非常重视朗读。《小学语文课程标准》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在阅读教学中，恰当地、充分地开展朗读活动，让学生在朗朗读书声中感悟文章内容，积累语言，培养语感，得到审美愉悦，受到情感熏陶。因此，从小培养学生浓厚的朗读兴趣，对学生今后的学习语文起著举足轻重的作用。

一、朗读，激发学生学习语文的兴趣

所谓万事开头难，因此作为一年级的语文老师激发学生学习的语文热情尤为重要。朗读就是打开学生语文学习之门的金钥匙。低年级开展朗读活动要因文而异。一年级的课文人物对话较多，特别是把动物或植物拟作人来写，课文情节简单，语言流畅，所以，可分角色读，描写景物或为了易于理解课文内容的宜轻声读，情节生动的宜表演式地读，容易混淆的则可用对比读的方式等。……