李玉萍

【摘要】阅读是贯穿人一生的一项行为活动。它对提升一个人的精神素养、语言表达、写作水平等，都有着极大的影响力。所以从小学开始，就培养学生的课外阅读能力，是必不可少的。老师也要在教学过程中，摸索出一套适合学生的教学方法，才能促进学生的身心发展。本文试从小学课外阅读的现状、小学课外阅读的作用和方法等几个方面来进行阐释，以和大家共同学习。

【关键词】课外阅读 小学语文教学 作用

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0043-01

引言

阅读能培养学生的阅读兴趣、提升他们的识字水平、增强表达能力和阅读能力。课外阅读不仅对学生提出了较高的要求，在整个阅读过程中，要使自己的各项能力有所提升。课外阅读更对教师提出了严格的要求，作为学生们阅读的领路人，老师不仅要认识到课外阅读的重要性，更要有一套行之有效的教学方法。

一、小学课外阅读的现状

1.老师的重视度不够

一些教师在教学过程中，只重视教材上课文的解读和课下作业的布置，而忽略了课外阅读在学生语文学习中的地位和作用。或者给学生安排的课外阅读内容过于单一和陈旧，学生们无法汲取到新鲜的知识。

部分学校虽然在教室中布置了阅读角等，但由于各方面的原因，一些图书的版本过旧，或者有一些书不适合青少年阅读。

2.学生没有足够兴趣

小学生的特点是活泼好动，好奇心比较重。如果让他们长时间置身于深阅读的状态，是有一定难度的。……