论媒介融合时代下的新闻学教学改革的必要性和策略
2018-12-15李佳
课程教育研究 2018年32期
【摘要】随着时代的发展,信息媒介方式越来越广泛,新闻学专业作为接触信息比较多的专业,在媒介融合时代下提出了更为广泛的要求,这就使得新闻专业教学改革具有一定的必要性。本文先阐述了媒介融合时代下的新闻学教学改革的必要性,接着提出了媒介融合时代下的新闻学教学改革的策略,以便更好的促进新闻学教学效果。
【关键词】媒介融合 新闻学 必要性 策略
【中图分类号】G206 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)32-0031-01
移动互联网的发展使得信息更加具有丰富性、无限性,互动性等方面的特点。新媒体时代各种媒介形式的发展使得媒介融合应用而生,传统媒体发展中广泛使用各种多媒体手段,此外,随着互联网技术以及数字化技术的不断发展,媒介融合在给新闻学专业发展带来机遇同时也带来了一定的挑战。传统新闻学教学中已经不能很好的适应当前时代发展的需求,这也就决定了媒介融合时代下新闻学教学进行改革的必要性。
一、媒介融合时代下的新闻学教学改革的必要性
(一)时代发展的需求
相比于其他学科而言,新闻学在发展中与科学技术息息相关,进入媒介融合时代,新闻学教学中被科学技术的发展进行引领,也使得新闻学的教学环境发生了一定的改变。媒介融合时代的发展是必然的趋势,在网络媒体发展形势下,信息的互动性、丰富性,使得各方面都得到了广泛的发展。新媒体时代将传统的媒介形式和网络媒体平台结合起来,极大的促进新闻学的发展。……
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