邓仁平

摘要：校长是学校各项工作的组织者、管理者和指挥者。在整个办学过程中，校长始终处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位，校长的思想、行为和作风直接关系到教育事业的兴衰成败。做一个好校长不容易，提高校长的素质和能力已成为迫在眉睫的大事，文章关于学者型校长与公关型校长进行分析，提出合理化的建议。

关键词：校长；学习；知识更新；魅力

学校是学习的地方，校长是组织、指挥学习的人，就是“首席学习官”，对于学校的成败负有最终责任。作为校长，自身的学习问题显得尤为重要，在学习方面应走向专业发展。若要成功就必须提升学习能力，要成为学习型人才。成为学习型人才是知识经济时代的必然要求，也是我们自身素质提高的必然要求。当今社会是一个学习型社会，知识更新非常快，竞争越来越激烈，如不加强学习，及时更新知识和观念，就必将被社会所淘汰。唯有学习，学习，再学习，才能适应新形势，做到与时俱进。校长要实现自我的完美和追求生命的丰盈，修炼卓越的人格魅力和个性魅力，必须有自己长远的学习计划，让学习成为自己职业生活的基本成分。

1.创新教育观念

新世纪的教育为我们确立了新的人才培养目标，培养一代有创新精神和创造能力的人才放到了突出的位置上。作为校长，应该树立起全新的教育观念：“不求人人升学，务需个个成才”的教育观；“面向全体与因材施教结合，传授知识与发展能力相结合”的教学观；……