庞锦娜

摘 要：美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美。“苏式课堂”让教师在课堂探索的道路上照相辉映，在追求灵动、精致、质朴的课堂特色上照射出不同的流光溢彩，在“苏式课堂”的引领下我园的美育课程会在不断的探索中生生不息也会在孩子心中播下一颗颗美的种子，育美于心，施美于行，让孩子们收获属于自己的那一份美丽。

关键词：苏式课堂 美育 灵动 精致

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）11-0214-01

历史的笔尖在苏州这座温婉闲适的古城镌刻下了千年的韵味，孕育了一代又一代的苏州人。也正是这些勤劳智慧的苏州人，在生生不息的历史长河中积淀了璀璨的文化的结晶，自范仲淹创建苏州府学以来，先贤们的思想照亮了如今的课堂。在这个多元文化与丰富教育理念所充斥的教育大环境下，苏州作为全国著名的院士之乡秉承着优秀的吴地文化传统，树立了别具一格的教育指南针：“苏式教学”与“苏式课堂”。苏州市教育科学研究院《关于推进中小学“苏式教学”与“苏式课堂”实践与研究的工作意见》中指出：“‘苏式教学与‘苏式课堂是教育教学一般规律在苏州的独特表现。是基于苏州教育传统和实践的基础上提出的，对于苏州教育教学改革和发展发挥着重要的引领作用。”

基于对苏式课堂的理解、贯彻与实施，我园以“播下美的种子”为教育理念开展了一系列有着灵动、开放、简约、精致等苏式课堂特点的美育课程。……