石爱银

摘要：初中化学教学是培养学生理论知识和实践能力的重要学科.新课程改革，对于各学科教学都提出了更高的要求，构建高效课堂，提升课堂教学质量和效率，让学生从被动接受变为主动学习，营造一个积极互动的化学教学课堂，注重学生自主思考以及动手实践能力的培养.本文主要探讨初中阶段化学高效课堂的建设现状，并提出建设高效化学课堂的对策.

关键词：初中化学 高效课堂 现状 对策

高效课堂是指花费较少的时间，让学生掌握较多的知识，提升教学有效性.新课程改革，要求教师更新教学体系，创新教学方法，提升课堂教学有效性.初中阶段，学生对于化学知识有着很强的好奇心，因此，优化化学教学方式可以在保证教学有效性的同时，提升学生的综合素质.

一、初中化学高效课堂建设的现状

1.教学观念尚未改变.

随着新课改的提出，现有的教学理念已无法满足新课改的要求，因此必须要改变教学理念.然而，在实际执行过程中，很多教师的观念一直未转变.教师依旧采取灌输式的教学方式，课堂注重化学知识的理论教学，让学生记忆各种化学式和原理.其实化学是一门实践性的学科，许多原理和化学现象，需要学生自主完成，而不是教师明确列出化学条件和实验步骤，甚至直接公布实验结果，这些都不利于学生自主学习化学知识.

2.课堂提问较少.

化学课堂教学过程中，受到教学任务的影响，许多教……