罗成根

摘 要：初中化学的知识体系当中，有一个重要理论知识学习的部分，那就是元素化合物知识的学习，而在这个知识的学习当中，学生对于知识的理解与学习有一定的困难，缺乏对知识的探究性学习而导致学生对与知识的学习不够全面与深入，仅仅只是借助对知识的死记硬背，所带来的学习效果是可想而知的，因此，在初中化学的教学中，教师要积极地改变传统的化学教学方式，积极地利用探究性的学习拉对知识有一个更加全面与深刻的理解，对于元素化合物知识的学习更是需要探究的融入，才能够更好地构建化学知识体系，提高学习的效率。

关键词：初中化学；元素化合物知识；探究性学习；方法策略

初中化学中的元素化合物知识点包含了许多的知识，若是从元素化合物为中心出发，就能够引出许多的知识点进行有效地探究，而这些问题也有着非常多的探究意义，问题的形式也是多种多样，因此，在初中化学的教学实践当中，教师就应该对该节知识点，引导学生能够有效地通过探究性的方法进行知识的学习，来逐渐培养学生对问题的探究能力，使得学生能够更好地掌握所学的知识并且有效地进行运用。

一、引导学生制作元素化合物知识表格

元素化合物的所包含知识非常的丰富，因此知识也具有一定的零散性，而学生在面对每一个元素的知识的学习是都要对它的性质以及状态等进行分析，而元素化合物的知识的学习，是为了能够更好地区分一种物质的性质或者是性状。……