刘柱军

摘要：随着我国城市轨道交通运输业的快速发展，城市轨道交通（以下简称城轨）行业高新技术不断发展，管理水平全面提升，对应用型人才的需求量逐年增加。如何更好地培养城轨专业的专门人才是各职业院校亟待解决的教改课题。本文结合笔者学校近几年的教学实践，对城轨专业的教学改革进行了探讨，旨在为城轨专业人才培养提供有益的参考。

关键词：职业教育 城市轨道交通 教学改革

近年来，我国大力发展城市轨道交通事业。截至2017年底，中国内地累计有34个城市建成城市轨道交通系统，建成投入运营的总里程为5033km，到2020年，我国城轨专业人才总体规模将达到30万人以上。这无疑对职业院校的人才培养提出了更高的标准和要求。笔者学校2007年启动了城轨专业招生，2012年开始与哈尔滨地铁集团有限公司（以下简称哈地铁）校企合作。为创建名牌专业，学校决定在教学模式、课程标准与内容、教学方法、师资队伍建设几个方面，对城轨专业的教学改革进行尝试性实践和探讨，力求全面提升教学水平和教学质量。

一、企校共建专业，创新人才培养模式

根据地铁企业对人才的需求，笔者学校采用“工学交替，全程订单，专业教学与员工学徒穿插”的人才培养模式。学校与哈地铁合作招生，招收大专以上学历的学员和应届参加高考达到大专录取分数线以上的学生，企业面试合格后签订协议，变招生为招工。顶岗实习前要接受学校和企业的双重考核，顶岗实习后考核合格即可进入企业就业。……