探究大数据时代计算机科学与技术专业教学的创新方向
2018-12-01高云
职业·下旬 2018年8期
高云
摘要:近年来,我国的科学技术飞速发展,水平不断提高,大数据时代也随之而来。本文就当前大数据背景下计算机科学与技术教学的创新展开探讨,并提出计算机教学的创新策略,在大数据时代,计算机教学必须注重实践创新。创新教育是计算机教学的重要部分。计算机教学应提高创新实践的比重,提高计算机教学的质量。以满足社会对计算机人才的需要。
关键词:计算机 大数据时代 计算机教学 教学创新
伴随着我国科技信息化的不断普及,计算机教育信息化同样跟随着时代的潮流。当前,我国在计算机教学中已基本实现信息化教育管理模式。随着大数据时代的到来,大数据的信息处理能力势必是当前和未来的发展趋势。在大数据时代,每天会产生庞大的数据,计算机专业需要大量的专业人才进行处理汇总。在传统的计算机教學中,对实践和创新方面的重视不足。因此,在大数据时代下,计算机的创新实践教学对我国教育信息化建设有着深远的意义。
一、“大数据”的概念
2008年,美国杂志《Nature》最早提出了“大数据”概念,在此之后,“大数据”成为了当时到现今在学术界一直探讨研究的话题。2012年,美国又提出了大数据的研究计划,其主要目的是为了提高获取知识的能力。“大数据”依然是当下和未来的巨大资源。“大数据”至今并没有具体的概念,因为数据的增长数量迅速,所以被称为大数据。为了将大数据应用到教学中,要全面理解和掌握大数据,一般分为以下三个层面来看。……
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