陈洪

内容摘要：随着时代的进步，各国文化之间自然也会进行交融，小学阶段的学生正是三观建立的关键阶段。这个阶段中受到的影响对之后的学习生活都会产生很大的影响，而在外来文化目前在我国青少年当中的影响很大，为了将我国传统文化当中的精华继续传承下去，对小学阶段的学生展开一定量的古诗词教育是很有必要的。方向方法正确的古诗词教学可以使得学生在小学阶段就对传统文化产生兴趣，为以后的学习和传承打下基础，但是目前小学语文古诗词教学当中却存在着一些问题，想要真正的达到古诗词教学在小学语文教学当中的目的就需要对这些问题加以修正。本文就将以小学语文古诗词教学的意义为切入点，去探索教学当中存在的问题，并为此提出对策。

关键词：小学语文 古诗词教学 问题与对策

语文学科是一门学生开始接受教育就设立的学科，其存在的意义不仅可以帮助学生提升理解能力，还可以使学生的阅读能力得到提升，同时语文学科还可以帮助学生更好的理解我國的传统文化，因此在小学语文当中加入古诗词的学习就有着至关重要的作用。本文就将对小学语文古诗词教学当中存在的问题进行探究，并对此提出解决问题的对策。

一.小学语文古诗词教学的意义

1.1提升学生的文化水平。将古诗词加入到小学语文教学当中，任课老师在课堂上对其进行讲解，可以使得学生快速的吸收其中的精华。……