初中英语教学中小组合作学习的应用
2018-11-27赖燕
读与写·上旬刊 2018年10期
赖燕
摘要:在全球一体化的背景下,掌握一门外语是适应现代社会需求的重要技能。作为全世界使用国家数量最多的语种,英语也越来越受到国内教育界的重视。初中教育对初等教育有着承前启后的作用,一直以来,英语课程在初中教学中都占据着极其重要的地位。本文主要以初中英语教学为载体,论述小组合作学习在日常教学中的主要作用,以便为完善初中英语教学方法提供一定的借鉴资料。
关键词:初中英语;教学;小组合作;应用
中图分类号:G633.41 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2018)28-0088-01
根据教育新课改的要求,要让学生发挥课堂上的主体地位,把课堂还给学生,小组合作学习被广泛应用到教学中来,尤其在初中英语教学中的应用更为普遍,也取得了一定的效果。改变了以往死气沉沉的课堂氛围,让学生充分融入到课堂中来,培养了学生自主学习能力和一定的团队合作精神。针对小组合作学习在英语教学中的运用实践发表一下自己的看法和建议。
1.初中英语合作学习课堂的有益性
新课标理念下的高效课堂应该是学生自主、合作和探究学习的课堂。尤其英语教学中的小组合作学习应该是在学生自主学习的基础上引导学生通过老师与学生、学生与学生之间的互相帮助、合作讨论和交流,去完成学习任务的一种新型的学习与教学形式。初中英语课堂教学中引进“小组合作学习”,有助于加强学生的亲历性、参与性以及合作性……
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