罗小娇 谢小林 张彦艳

摘 要：随着社会的快速发展，各种工程建设纷纷上马，对环境设计人才的需求也随之不断增长。作为景观设计专业的核心课程，景观规划设计原理课程在我国的发展历史较短，也存在一些不足与缺憾。本文以促进景观规划设计原理课程的发展为目标，提出了当前景观规划设计原理精品课程开发中存在的问题，并结合笔者实际工作经验与反思提出了相应的对策。

关键词：景观规划设计原理；精品课程；课程开发

景观规划设计原理课程作为景观设计专业的核心课程，在当前实际教学中显现出一些不足，如教学内容与实际工作联系不密切，教学内容可操作性不高，理论知识与现实脱节等。

一、景观规划设计教学现状

1. 课程内容。当前景观规划设计原理课程的教材存在以下问题：一是教材不完善，部分需要讲解的知识与内容欠缺或不完整，导致教材的实际指导意义不大。二是教材内容深度没有把握好，教学中经常出现重点内容教材上涉及过浅，无关紧要的内容反而占用大量篇幅。三是教材落后于时代发展，内容不能满足现阶段景观规划设计实践工作要求，在教材中理论过多，实践性知识过少，教师只能空泛地讲述理论，但对实际的景观规划设计经验与过程涉及较少。

2. 教学模式。在实际的教学中，景观规划设计没能摆脱灌输式的传统教学模式，实际教学中往往以教师讲授理论知识为主，学生通过被动接受的方式进行学习。……